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Démarche qualité

de la prestation d'accompagnement en VAE

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En tant qu'organisme de formation, nous attachons une grande valeur au Diplôme d'Etat de Moniteur Éducateur.

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Les titulaires de ce diplôme sont amenés à exercer auprès d'un public fragilisé par des problématiques sociales, auxquelles s'ajoutent des dimensions de fragilités psychologiques, psycho-affectives, situations d'exclusions, de handicaps ...

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Nous croyons fermement à la valeur de l'expérience du salarié.

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Cette expérience participe à la construction d'une pratique, d'une pensée et d'une éthique professionnelle mise au service de l'Usager.

 

La démarche de Validation des Acquis de l'Expérience, en vue de l'obtention du DEME, doit permettre au (à la) candidat(e) de s'inscrire dans le positionnement attendu d'un(e) Moniteur(trice) Éducateur(trice) ; c'est à dire :

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- Donner à voir de sa posture professionnelle, dans le cadre de l'accompagnement qu'il propose au quotidien (DC1)

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- De se situer en tant que Co-constructeur du projet éducatif (DC 2)

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- De s'inscrire résolument dans la dynamique d'un travail d'équipe pluri-professionnelle (DC 3)

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- De savoir situer son implication dans le champ d'intervention de son établissement (DC 4)

  (Notamment dans ses dimensions de travail en partenariat et d'implication dans la dynamique 

    interne de son institution)

 

Il est parfois (encore) utile de rappeler que la démarche en VAE,

n'est pas une démarche simplifiée d'accès au D.E.M.E.

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Il s'agit d'une démarche qui allie entre autre :

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* Exigence personnelle de la personne engagée dans ce processus : force de travail, persévérance, remise en question...

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* Capacités de réflexion et d'auto-analyse de son action

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* Aptitude à rendre compte de sa pratique par l'écriture 

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La démarche proposée par ARMONIA FORMATION PÔLE VAE permet à chaque personne de tester gratuitement et sans engagement notre méthodologie, en suivant nos deux premiers WEB-ATELIERS intitulés :

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* Présenter ses motivations

 

* Présenter le contexte de son expérience

 

Au terme de ces deux ateliers, les personnes qui souhaitent s'engager dans la démarche d'accompagnement proposée, bénéficient d'un entretien de pré- positionnement.

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L'objectif de cet entretien de positionnement

vise à déterminer la faisabilité du projet de VAE relatif au DEME.

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Au terme de cet entretien, nous faisons part de notre décision, qui peut être :

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1/ Accord en vue de l'accompagnement de la personne dans sa démarche

 

2/ Report de l'accompagnement pour permettre à la personne de développer les aspects manquants de son parcours

 

3/ Refus d'accompagnement (motivé)

 

Par cette exigence, nous souhaitons contribuer à l'émergence de professionnels de terrain qualifiés  et engagés auprès des publics bénéficiaires de l'action sociale et médico-sociale. 

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