Prestation :   Accompagnement en VAE en vue de l'obtention

          du Diplôme d'état de Moniteur Éducateur

Il s'agit d'un accompagnement à l'écriture du Livret 2, auquel s'ajoute

 la préparation à l'entretien d'octroi :

Ce qui est important à savoir à propos de la prestation d'accompagnement en VAE 

 Démarche qualité

Pré-requis pour entrer dans le dispositif d'accompagnement

1- Avoir satisfait à l'entretien de pré-positionnement

2- Avoir validé le Livret 1, dit de recevabilité

3- Obtenu l'accord de financement 

4-Disposer des supports techniques compatibles avec l'accompagnement "Tout à distance"

 

   Méthodologie de l'accompagnement proposé

Tout commence par une réflexion personnelle :

Avant de vous lancer, avez-vous consulté

Le référentiel professionnel du DEME

 

Et avez-vous parcouru

 

Le Livret 2 que vous aurez à renseigner ?

 

Comment financer votre accompagnement :

Plan de formation Le plan de formation regroupe l’ensemble des actions de formation mises en œuvre par l’employeur, pour répondre aux besoins de sa structure et développer les compétences et qualifications de ses salariés. Définition UNIFAF ... Lire la suite 

Compte personnel de formationLe compte personnel de formation existe depuis le 1er janvier 2015 et remplace le DIF. Alimenté chaque année, il a pour objectif de donner aux salariés les moyens de devenir acteur de leur parcours professionnel. Les heures acquises sont mobilisables pour se former, y compris sans l’accord de son employeur. Définition UNIFAF ...  Lire la suite :  CPF : Mode d'emploi

Financement personnelVous pouvez décider de financer vous-même votre démarche de VAE. Il vous est conseillé de signer un contrat avec l’organisme ou avec chacun des organismes intervenant au cours de votre démarche de validation des acquis de l’expérience, au sens de l’article L 6353-4 du Code du travail. Source www.vae.gouv.fr 

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Le moniteur éducateur  participe à l'action éducative, à l'animation et à l'organisation de la vie quotidienne de personnes en difficulté ou en situation de handicap, pour le développement de leurs capacités de socialisation, d'autonomie, d'intégration et d'insertion, en fonction de leur histoire et de leurs possibilités psychologiques, physiologiques, affectives, cognitives, sociales et culturelles.

Il élabore son intervention avec l'équipe de travail et son encadrement dans le cadre du projet institutionnel répondant à une commande sociale éducative exprimée par différents donneurs d'ordre et financeurs, en fonction de leurs champs de compétences : intervention individuelle (administrative ou judiciaire), collective ou territorialisée.

Il intervient dans une démarche éthique qui contribue à créer les conditions pour que les enfants, adultes, familles et groupes avec lesquels ils travaillent aient les moyens d'être acteurs de leur développement et de renforcer les liens sociaux et les solidarités dans leurs lieux de vie.    

 

Le moniteur éducateur exerce les fonctions suivantes :    
- il exerce une relation éducative au sein d'un espace collectif    
- il anime et organise la vie quotidienne dans une visée de socialisation et d'intégration    
- il participe au dispositif institutionnel.  ( Source RNCP)

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